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安徽金寨:“理响金寨”让党的创新理论“飞入寻常百姓家”

时间:2025-09-25 来源:安徽学习平台 作者:宋智强

在大别山革命老区安徽省六安市金寨县,一场场带着“泥土味”的理论宣讲正悄然改变着基层理论传播的模样?!袄硐旖鹫毙财放普匀褐谙参爬旨姆绞?,把党的创新理论从会议室送到田间地头、农家院落,让理论宣讲在这片红色热土上真正实现从“平面传递”到“立体浸润”的蜕变。

品牌筑基:“1+11+N”梯队织密理论传播网

“现在乡里有了宣讲团,我们想了解政策,在哪儿都能找着人!”槐树湾乡居民王大妈笑着说。为实现理论宣讲“全域覆盖、不留空白”,金寨县搭建起“1+11+N”宣讲梯队,县委理论宣讲团定方向,11支行业尖兵队专业强,N支基层“土专家”队伍接地气,像一张细密的网,将党的关怀和政策养分输送到金寨县23个乡镇的每一个“末梢”。

白塔畈镇文明实践宣讲员依托“人熟、地熟、情况熟”的优势,结合不同群体的实际需要,提供定制化“宣讲服务”,深入田间地头灵活开展庭院座谈、田间交流、广场讲解等多种形式的宣讲活动,将“背包式宣讲”与基层治理紧密结合,用“手把手”教学与通俗易懂的讲解确保群众真正掌握实用技能,推动政策宣讲和便民服务落地见效。

燕子河镇六霍起义纪念馆内“红色讲解员”正在为青少年进行讲解,文明实践宣讲员通过史料与场景,将革命历史转化为鲜活教材。

燕子河镇六霍起义纪念馆内“红色讲解员”正在为青少年进行讲解,文明实践宣讲员通过史料与场景,将革命历史转化为鲜活教材。

燕子河镇将“理响金寨”宣讲品牌建设进一步延伸至课堂中,采用“红领巾讲解员”与“红色讲解员”搭档的方式,不仅在六霍起义纪念馆内开展沉浸式宣讲,更把“移动课堂”融入校园日常。孩子们以清亮的嗓音传承历史,文明实践宣讲员以深情的讲述赋能教学,使厚重的革命历史成为生动的课程内容,有效激发青少年的爱国情怀。

特色做法:创新模式让理论宣讲“活”起来

“背包式宣讲”接地气。金寨县推出的“背包式微宣讲”模式,将政策宣讲与便民服务深度融合,文明实践宣讲员携带宣讲资料、便民工具和民情笔记,深入田间地头、农家院落,既当好“政策快递员”,又化身“群众服务员”,在贴近群众、服务群众中检验宣讲成效,实现政策传播与民生改善的双向促进。

古碑镇文明实践宣讲队员利用农闲和周末时间,走进农家院落和田间地头,灵活开展“微宣讲、微服务、微心愿”系列便民活动,切实服务群众所需。

古碑镇文明实践宣讲队员利用农闲和周末时间,走进农家院落和田间地头,灵活开展“微宣讲、微服务、微心愿”系列便民活动,切实服务群众所需。

古碑镇文明实践宣讲员利用农闲和周末时间,灵活开展“微宣讲、微服务、微心愿”的“三微”服务,文明实践宣讲员在上门为村民提供便民服务的同时,可立足群众需求,为群众讲解相关惠民政策,如备受群众关注的医共体政策等,使政策内容更加可知可感,增强群众对惠民政策的理解与认同。

麻埠镇文明实践宣讲员将宣讲课堂搬到农家院落,与村民面对面讲政策、听心声、议实事,打通服务群众“最后一公里”。

麻埠镇文明实践宣讲员将宣讲课堂搬到农家院落,与村民面对面讲政策、听心声、议实事,打通服务群众“最后一公里”。

铁冲乡通过整合多方力量,组建“背包宣讲队”,开展集“走、宣、帮”于一体的宣讲活动。文明实践宣讲员在走访过程中主动与群众交流,深入了解实际需求,并依托“发现—交办—反馈”机制,将群众诉求分类建档、明确责任人与办结时限,切实推动解决群众急难愁盼问题。

类似的做法在麻埠镇也得到实践。该镇文明实践宣讲员的背包中,一本本厚重的民情记录本详细记载了群众的各类需求。面对留守老人不熟悉智能设备的问题,文明实践宣讲员开展“一对一”上门帮扶,协助办理养老认证、医保缴费等事务;针对农产品销售难的情况,他们积极对接电商平台,帮助农户拓宽销售渠道,真正把“民生清单”转化为群众的“幸福账单”?!耙郧笆俏颐怯惺抡腋刹?,现在是干部主动找咱们,确实方便多了。”麻埠镇居民表示。

“理论+文艺”有新意。金寨县深度开发“理论+文艺”宣讲模式,将红色故事、政策解读融入快板、花鼓灯等地方文艺形式。

桃岭乡“乡村春晚”精彩上演,文艺节目寓教于乐,让村民在欢声笑语中感悟政策内涵。

桃岭乡“乡村春晚”精彩上演,文艺节目寓教于乐,让村民在欢声笑语中感悟政策内涵。

桃岭乡着力打造“桃心窝”为民服务品牌,挖掘和培养基层文艺人才,先后创排诗朗诵《团结奋进二十大》、音乐快板《话桃岭》、歌舞《唱支山歌给党听》、小品《该不该收医?!返纫幌盗刑睢⑻褐诘奈囊兆髌?,把与老百姓息息相关的理论政策内容融入节目中,变“单一宣讲”为“生动展演”,让群众在视听欣赏中理解政策、感受力量。

汤家汇镇积极组建文艺宣讲队,依托乡村振兴大舞台,通过小品、三句半、现场问答等灵活形式,向村民生动阐释党的创新理论。《彩礼风波》《移风易俗倡新风》等由群众自编自导的节目,以幽默诙谐的方式传递文明新风?!罢庋难莩黾群每从趾枚?,现在环境好了,风气正了,日子更舒心,希望以后经常办!”居民徐阿姨高兴地说。

青年宣讲“潮”起来。县委讲师组创新打造“理论脱口秀”——《90后给00后讲马克思》品牌课程,采用“脱稿讲+互动答+案例析”的新颖形式,每月面向青年工作者开展专题学习??纬炭ⅰ奥砜怂贾饕迩啻喊妗笨渭淅砺圩嗄暌子诶斫?、乐于接受的“年轻语态”,有效提升理论宣讲的亲和力和吸引力。

金寨县新时代文明实践中心内,《90后给00后讲马克思》“理论脱口秀”热烈开讲。青年宣讲员以轻松生动的语言,为现场观众带来沉浸式互动学习体验。

金寨县新时代文明实践中心内,《90后给00后讲马克思》“理论脱口秀”热烈开讲。青年宣讲员以轻松生动的语言,为现场观众带来沉浸式互动学习体验。

“如何以斗争精神破解成长难题”“京剧唱腔如何体现家国情怀?”在金寨县新时代文明实践中心里,县委宣讲团青年宣讲员时金程、罗琛,以轻松幽默的语言和丰富生动的事例,带领现场青年学习革命历史、解读文化自信,从历史纵深到当代实践,将“老故事”讲出“新味道”?!霸蠢砺坌部梢哉饷从腥?!”活动现场,不少青年听众发出这样的感慨。通过脱口秀、互动问答等年轻化、趣味化的表达,理论宣讲不再是“枯燥说教”,而成为有温度、有深度、接地气的思想交流。

打造融媒体传播新生态:从“平面”到“立体”

在金寨,理论宣讲早已不是“一人讲、众人听”的旧模样。如今,通过深度开发“云”宣讲模式,一场场生动鲜活的沉浸式理论传播正在城乡间绽放光彩。

汤家汇镇的十万剧场内,年轻人积极参与沉浸式角色体验,重温革命历史,坚定理想信念。

汤家汇镇的十万剧场内,年轻人积极参与沉浸式角色体验,重温革命历史,坚定理想信念。

“原来历史可以这样‘亲身体验’?!苯鹫卮葱峦瞥觥袄砺劬绫旧?宣讲”模式。在汤家汇镇的十万剧场内,年轻人正通过角色扮演重温革命历史,在沉浸式体验中感悟信仰力量。

同时,金寨县深挖本土红色资源,充分发挥电教远教资源优势,打造多元化的“云端党课”。拍摄《红歌嘹亮颂英雄》《立夏烽火》等红色微党课,精心制作《余静:扎根山村兑现脱贫铿锵承诺》等党员教育电视片,让党的创新理论通过云端飞入千家万户。“在手机上刷到老家拍的视频,讲村里的新变化、新政策,咱们在外工作的人看着亲切,心里也开心?!币晃怀D暝谥厍旃ぷ鞯慕鹫送跸壬硎尽?/p>

如今的金寨,理论宣讲早已不是“台上讲、台下听”的“独角戏”,而是干群互动、你问我答的“大合唱”。越来越多的群众从“被动听”变成“主动学”,不少年轻人也积极参与其中。“理响金寨”早已超越一个简单的品牌概念,成为干群间的“连心桥”——它藏在宣讲员背包里的政策手册里,融在村民口口相传的“顺口溜”中,映在孩子们听故事时发亮的眼睛里,更写在每一个为美好生活奋斗的人的笑容里。


责任编辑:马    静

执行编辑:吴诚诚